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  在潍坊高新区清平小学,谭莎是家长信赖、学生喜爱的好老师,也是同事认可的好榜样。12年来,她以饱满热情与精湛业务甘当学生成长阶梯,用赤诚之心守护教育事业,并为特殊教育儿童重新插上“飞翔的翅膀”。
  2013年大学毕业后,谭莎入职清平小学成为语文老师,同时担任班主任。她深知,带好班级必须倾注全部爱心与耐心,尤其在这所山东省首批残疾儿童少年随班就读示范校——既有健康学生,也有来自福利院或普通家庭的特殊儿童。“作为班主任和任课老师,我希望用爱心做学生的引路人,当好他们的良师益友。”谭莎说。
  让她印象最深的是曾教过的两位“来自星星的孩子”。接手班级后,她想尽办法获取孩子信任:上课时调动他们的积极性,下课后耐心辅导功课,放学后主动与家长沟通……最终赢得孩子喜爱与家长认可,两个孩子的表现也突飞猛进。其中学生小程在她和其他老师帮助下,克服困难发挥天赋,两次斩获山东省编程大赛一等奖,还获得“宋庆龄奖学金”。
  “特别感谢谭老师和学校,给了孩子关爱与平等机会,孩子能有今天的成绩,我们特别自豪。”小程爸爸多次表达感激。
  “这比我们自己得任何荣誉都骄傲!”谭莎坦言。
  作为语文老师,谭莎秉持终身学习理念,立志成为学习型、发展型教师,让课堂更具吸引力,让学生学得快乐。为激发学生学习热情,她引入游戏化教学、创新诵读形式,还探索大单元教学模式,让课堂兼具知识性与趣味性。她带的班级团结友爱、学风浓厚,班级整体教学质量始终在年级组名列前茅;她本人也先后获评“潍坊市最美教师”“高新区优秀教师”“高新区优秀班主任”“高新区小学语文学科育人能手”等荣誉称号。
  “选择当老师,就是选择了一份重于泰山的责任。作为新时代教育工作者,我会更加坚定步伐,用‘教育初心’打磨‘育人匠心’,努力肩负‘传播知识、传播思想、塑造生命、塑造新人’的时代重任。”谭莎说。
  本报记者 柳翠瑛 
谭莎
用“教育初心”打磨“育人匠心”
日期:2025-09-05 作者:柳翠瑛 来源:高新区报
  在潍坊高新区清平小学,谭莎是家长信赖、学生喜爱的好老师,也是同事认可的好榜样。12年来,她以饱满热情与精湛业务甘当学生成长阶梯,用赤诚之心守护教育事业,并为特殊教育儿童重新插上“飞翔的翅膀”。
  2013年大学毕业后,谭莎入职清平小学成为语文老师,同时担任班主任。她深知,带好班级必须倾注全部爱心与耐心,尤其在这所山东省首批残疾儿童少年随班就读示范校——既有健康学生,也有来自福利院或普通家庭的特殊儿童。“作为班主任和任课老师,我希望用爱心做学生的引路人,当好他们的良师益友。”谭莎说。
  让她印象最深的是曾教过的两位“来自星星的孩子”。接手班级后,她想尽办法获取孩子信任:上课时调动他们的积极性,下课后耐心辅导功课,放学后主动与家长沟通……最终赢得孩子喜爱与家长认可,两个孩子的表现也突飞猛进。其中学生小程在她和其他老师帮助下,克服困难发挥天赋,两次斩获山东省编程大赛一等奖,还获得“宋庆龄奖学金”。
  “特别感谢谭老师和学校,给了孩子关爱与平等机会,孩子能有今天的成绩,我们特别自豪。”小程爸爸多次表达感激。
  “这比我们自己得任何荣誉都骄傲!”谭莎坦言。
  作为语文老师,谭莎秉持终身学习理念,立志成为学习型、发展型教师,让课堂更具吸引力,让学生学得快乐。为激发学生学习热情,她引入游戏化教学、创新诵读形式,还探索大单元教学模式,让课堂兼具知识性与趣味性。她带的班级团结友爱、学风浓厚,班级整体教学质量始终在年级组名列前茅;她本人也先后获评“潍坊市最美教师”“高新区优秀教师”“高新区优秀班主任”“高新区小学语文学科育人能手”等荣誉称号。
  “选择当老师,就是选择了一份重于泰山的责任。作为新时代教育工作者,我会更加坚定步伐,用‘教育初心’打磨‘育人匠心’,努力肩负‘传播知识、传播思想、塑造生命、塑造新人’的时代重任。”谭莎说。
  本报记者 柳翠瑛 

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