李利利
躬耕教坛26载用爱护航学子成长
日期：2025-09-05 作者：聂玉金 来源：高新区报
在潍坊高新区实验学校,有这样一位语文教师,她深耕教坛26年,担任班主任19年,用日复一日的坚守与付出,在平凡的岗位上书写不平凡的教育故事,她就是李利利。
“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。”这是从教26年来李利利始终践行的教育准则。“要求学生不迟到,我上课绝不会晚到一分钟；要求学生集会时保持纪律,我绝不会在会场与其他教师闲聊。”李利利始终以“严于律己、以身作则”的标准要求自己,用言行举止为学生树立规范。在她看来,教师的榜样力量是学生成长路上最生动的“教材”,要求学生做到的,自己必须率先做到。
李利利还鼓励学生们从学习态度、体育表现、同学相处等多个维度,发现身边同学的闪光点,同时反思自身行为。“让学生在‘发现光、追逐光、成为光’的过程中,潜移默化地养成良好的习惯,这比单纯的说教更有效。”李利利说,正是这种正向引导,让班级始终充满正能量,学生们的行为规范与精神面貌也持续提升。
“爱,是教育的根基；爱,是教育的归宿。”作为班主任,李利利始终把满腔热情倾注在学生身上,她熟悉班里每一个孩子的情况,总能及时洞察他们的内心世界,用温暖与关怀成为学生的“知音”。曾经,班里有一位特殊的男孩:头发毛糙,衣服邋遢,看上去没有精神。后来了解到他是一个孤儿,父母双亡,跟着叔叔生活。
得知情况后,李利利对男孩格外关注,每天主动找他聊天、倾听他的心声、监督他完成作业、课后为他补习功课……在她的耐心陪伴与引导下,男孩精神状态好了,学习成绩稳步提升,自信心明显增强。“没有爱的教育就不是真正的教育,老师的爱与尊重,是照亮学生心灵窗户的那盏明灯。”李利利的话语里,满是对教育的深情。
在班级管理中,她注重“事半功倍”的技巧,用真诚付出赢得学生的真心。“对学生用心,学生自然会用行动回报你。”李利利说。在家校沟通方面,她充分利用家访、微信、钉钉等平台,将自己的教育理念与真诚传递给家长,搭建起家校共育的“连心桥”。
从教以来,李利利先后获评“潍坊高新区优秀教师”“潍坊高新区优秀班主任”“潍坊高新区立德树人标兵”等荣誉称号。李利利坚信,今日用爱心浇灌的“含苞花蕾”,明日必将绽放出绚丽的花朵。而她自己,也将继续以爱为帆、以责任为桨,在教育的海洋里,护航更多学子驶向美好的未来。
本报记者 聂玉金
