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默认春用一支多彩的画笔，勾勒出五彩斑斓的绘卷，它催醒嫩绿的草芽，轻抚柳树垂下的枝条，在微风中轻轻地摆动，与春风嬉戏。娇艳的桃花，粉粉嫩嫩，像天边的云霞，在暖阳下散发着迷人的芬芳；燕子从南方归来，在空中盘旋呢喃着，诉说着旅途中的见闻。春天，不仅为世间带来盎然的生机与无尽的活力，更在人们的心田播下希望的种子；聆听春的声音，欣赏春的色彩，用心谱写属于自己的春天故事。
“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……”当熟悉的旋律在耳畔响起，三月的微风带着别样的温柔，轻轻撩拨着记忆的琴弦，将我拉回到那些与风筝有关的悠悠岁月。小时候村子里的三月三，也是孩子们期盼的节日，一进入三月，我们便像一群叽叽喳喳的小麻雀，盼望着那一天快快到来。在那个物资并不充裕的年代，风筝对于我们来说，是一份奢侈的欢乐，大多数时候，我们得自己动手制作风筝。
我和小伙伴们跑到村后的竹林里，挑选那些细长且韧性好的竹子。竹林里，阳光透过竹叶的缝隙洒下，形成一片片金色的光斑，我们穿梭其中，眼睛像寻宝似的搜寻着合适的竹枝，找到满意的，便用家里带来的小锯子，小心翼翼地锯下一段。那锯竹子的声音“沙沙”作响，仿佛是竹子在和我们诉说着即将展翅高飞的喜悦。将竹枝带回家后，便是精心地削制骨架，这可是个经验活，需要极大的耐心。爷爷总会在一旁指导我们，他那宽厚的大手握着我的小手，一下一下地将竹子削得平整光滑，竹屑一卷卷纷纷落下，在地上铺成一层浅黄。截成长短不同的竹段，接下来扎骨架，相互配合，有拿捏竹段的，有扎线、捆线的，造型有菱形、五角星、八角形的，骨架做好后便是糊纸，我们会找出家里过年时剩下的花纸，花花绿绿的，透着喜庆。把纸张小心翼翼地糊在骨架上，再用面糊仔细地粘好每一个边角，一只简单的风筝便初具雏形。最后，系上长长的细线再带一个大点的线轴。看着亲手制作的风筝，心中满是欢喜，它不是一只风筝，而是承载童年欢乐与梦想的飞行器。
终于盼到了三月三，那时的天空湛蓝如宝石，洁白的云朵飘浮着。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”整个村子里孩子们像一群欢快的小鹿，拿着自己的风筝，从各个角落涌向村头的大晒场。我迫不及待地找了个空地，准备放飞我的风筝，小伙伴在一旁帮忙举着风筝，我则一手拿着线轴，一边快速地奔跑起来，边跑边大声喊：“志军，快放手。”志军松开手，风筝借着风势，摇摇晃晃地飞了起来。我俩满心欢喜，可还没等多久，风筝突然一头栽了下来，我有些沮丧，仔细检查了一番，发现是风筝的尾巴有些短，导致重心不稳。之后给风筝加了一段长长的纸条作为尾巴，再次尝试，风筝稳稳地升上了天空，越飞越高。
“清风如可托，终共白云飞。”当风筝在天际稳稳翱翔，我的心也跟着飘了起来，阳光毫不吝啬地倾洒，给风筝镀上一层金边，彩色的纸鸢与蓝天白云相互映衬，仰首望去就像自由自在的鸟儿。村头晒场上，伙伴们的欢声笑语此起彼伏，回荡在整个村子的上空；大家奔跑着，跳跃着，呼喊着，手中的线轴时而飞速转动，时而又被紧紧攥住，风筝似是挣脱了束缚的精灵，在春风里肆意摇摆。炊烟袅袅升起，村子里弥漫着饭菜的香气，可伙伴们仍舍不得离去，沉浸在风筝带来的欢乐中。
童年已渐行渐远，每当春风拂过，我情不自禁地想起那些放飞风筝的春天。风筝，是情感的寄托，寓意着欢乐与美好，也蕴含着淡淡的乡愁与离别的愁绪。在游子的心中，风筝就像是故乡的记忆。当身处异地他乡，看到天空中飞翔的风筝，思绪便会不由自主地飘回到故乡的土地上，想起故乡的亲人和朋友，想起故乡那熟悉的田野和炊烟。风筝那飘忽不定的轨迹，恰似游子漂泊的人生，虽然向往远方，却始终心系着故乡的根。当风筝线突然断裂，风筝随风远去，那种无奈与失落，就如同与亲人、朋友分别时的不舍与惆怅。但即便如此，风筝所寄托的那份情感，却永远不会消逝，就像离别的人们之间，那份深深的牵挂与思念，无论相隔多远，都始终萦绕心间。