韩金玲
让思政课有意思的“魔法师”
日期：2026-03-20 作者：柳翠瑛 来源：高新区报
在小学教育的百花园中,道德与法治学科是滋养学生心灵、塑造健全人格的重要阵地。潍坊高新区东方学校有这样一位教师,她深耕讲台十一载,以匠心打磨课堂,将法治精神、道德准则融入每一个教学瞬间,引导孩子扣好人生第一粒扣子,成为学生成长路上的引路人。她就是道德与法治教师韩金玲。
“我心中的大英雄是王二小……”走进东方学校二年级七班的课堂,一节生动的爱国主义教育课正在热烈进行。韩金玲引导孩子们踊跃走上讲台,分享心中英雄的事迹,真挚的表述里满是崇敬,英雄精神在互动中悄悄浸润心田。
“道德与法治不是空洞的道理,而是藏在孩子们生活的每一个细节里。”韩金玲说,教师要做的就是搭建桥梁,让课本知识贴近生活、走进心灵,让孩子们在潜移默化中养成好习惯、树立好品德。
为了让课堂更具吸引力和感染力,韩金玲结合小学生的认知特点,将时政热点、身边案例等融入教学,创新构建“三阶五维”情境化教学体系,让原本抽象的道德概念、法治知识变得通俗易懂、可感可学。
“‘三阶五维’情境化教学体系是以‘生活情境导入、实践任务探究、价值认知迁移’为课堂主线,融入‘故事+体验+思辨+创作+践行’五种活动形式。”韩金玲介绍道,这样可以将抽象的家国情怀、法治意识转化为学生可参与、可感知的具体行动。
“韩老师像一个魔法师,她的课特别有意思,教会我们要尊重别人、乐于助人。遇到不开心的事,我也喜欢跟她说,感觉她是一个可以倾诉的大朋友。”潍坊高新区东方学校学生陈李鑫说。
在日常教学中,韩金玲不仅是知识的传授者,更是学生心灵的守护者。作为学校学生发展中心主任,她经常主动和学生谈心,鼓励学生积极参与班级和学校活动。同时,她毫无保留分享教学经验,带动10余名青年教师深耕课堂创新,助力青年教师快速成长,其中3人课例被评为区级优质课,1人获评潍坊高新区立德树人标兵。
“韩老师会经常和我们分享备课技巧、课堂引导方法,有空就陪着我们磨课、评课。在她身上,我不仅学到了教学本领,更懂得了作为一名教师的责任与坚守。”潍坊高新区东方学校青年教师张倩说。
十一载春秋耕耘。韩金玲将全部热忱倾注于教育教学事业,凭借爱岗敬业的奉献精神和硕果累累的教学业绩,先后获得“潍坊市青年教改先锋”“潍坊高新区优秀教师”等荣誉称号。她以“情境化思政”为核心设计的道德与法治课堂,先后斩获全省思政课教学设计大赛特等奖、潍坊市道德与法治说课展示一等奖。
“作为一名道德与法治教师,不仅要教给学生知识,更要照亮他们前行的道路,助力他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。”韩金玲说。
文/本报记者 柳翠瑛
图/本报记者 李凯
