返回 2025年01月07日

　　□通讯员 李月元 刘玉玲 王树峰 报道
　　本报讯 近日，车王镇小学创新性地开展了乐考活动。旨在通过更为轻松、愉快的方式对学生的学习成果进行评估。
　　趣味闯关卡学习。学校设计了一系列趣味闯关卡，通过趣味化、游戏化的方式，让学生完成这些关卡时，不仅能够巩固所学的知识，还体验到学习的幸福感与快乐感，从而激发学生的学习热情，增强他们的成就感。多元化评价。不再单一依赖笔试成绩，而是通过学生的日常表现、参与度、合作能力、创新能力等多方面进行综合评价。鼓励性评价。乐考新模式强调鼓励学生，通过积极的反馈和肯定，增强学生的自信心和自我认知，激发学习兴趣。家校合作。学校会与家长合作，让家长参与到评价过程中，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好环境。个性化发展。乐考新模式更加注重每个学生的个性化发展，通过不同的活动设计，让学生在适合自己的领域得到展现和发展，激发起学生的学习热情，促进了学生全面发展。