李梦真
以青春为笔在教育里写满热爱
日期：2025-10-17 作者：柳翠瑛 来源：高新区报
杏坛晨曦中,总有年轻耕耘者以理想为种、以热爱为泉,在教育沃土上浇灌希望。潍坊高新区智谷学校青年教师李梦真,便是这样一位逐光者。她从逐梦者成长为筑梦者,在课堂上点亮知识之光,在班级里传递温暖之力,以青春为笔,在教育里写满热爱。
“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热……”记者见到李梦真的时候,她正在上课。为了让同学们感受到课文《秋天的雨》的情境,她领着同学们一遍遍诵读,朗朗读书声不绝于耳,为秋日的学习时光增添了一丝别样的韵味。
“我大学毕业后就来到了潍坊高新区智谷学校,成为一名语文老师。当老师是我一直以来的梦想,感觉和孩子们一起,每天都充满活力,非常有意义、有价值。”李梦真说。
初登讲台,李梦真便接手了有挑战性的一年级新生班级。面对刚从幼儿园升上来的萌娃们,她也有过迷茫。但教学路上,李梦真并非孤军奋战。2023年,她与经验丰富的语文教师郑丽萍结成帮扶对子,在郑老师的悉心指导下,李梦真快速掌握了课堂管理技巧、重难点突破方法等实用教学经验,授课能力稳步提升。
“梦真老师特别积极好学,有不懂的地方就和我们相互沟通交流,同时我也在她身上学到了很多年轻老师创新的优点,大家相互学习、进步。”智谷学校语文教师郑丽萍这样评价道。
在李梦真看来,“没有不想学好的学生,只有还没找到方法的孩子”,这份信念成了她教学工作的动力。课堂上,她放慢教学节奏,针对学生的知识盲点反复讲解,从生字词到背诵难点,逐一耐心指导。她还根据所教学生的年龄特点,在班级设置了“稚笔生花”写作专栏,定期对孩子们主题写作进行展评,增强学生的写作技巧。
“李老师经常鼓励我们写自己想写的东西,上次我的作文还被选为优秀作文,贴上了墙,好多同学都看了,我感觉特别自豪。”智谷学校学生张梓霖说。
在班级管理中,李梦真坚持用“微创新”点亮教育细节。她在办公室设置了“聊天驿站”,鼓励学生勇于表达自己,积极与老师交流学习和生活中的小困惑。
“我觉得师生共情是班级管理的核心,我希望我的学生们有任何的烦恼,甚至是生活学习的琐事,都可以随时来跟我分享。”李梦真说,希望用这样的方式走近学生,倾听他们的心声、了解他们的需求。
以身立教,为人师表。从教以来,李梦真用爱心温暖着每一个孩子,用微笑、尊重和赏识,让每一段教育都有温度。她所带的班级班风正、学风浓,班级的各项活动和教学成果也一直名列前茅。
“教育不是一场独角戏,而是和学生一起成长的旅程。我愿意用自己的青春,陪他们走过最珍贵的年华,助力他们成为更好的自己。”李梦真说。
本报记者 柳翠瑛
