高晓玲 不让一个孩子掉队
日期：2023-09-15 作者：赵世军 来源：高新区报
“做一名有责任心、有爱心的教师，不放弃每一个孩子。”这是高新区汶泉学校初中部教师高晓玲的人生信条。
这句话，说起来容易，可持之以恒地做下去，谈何容易？
小鑫曾是高晓玲班里的学生，不注重个人卫生、不爱与同学交流，久而久之，性格有些孤僻。这些问题高晓玲看在眼里，急在心里：不能让班里任何一个孩子掉队。
通过家访，高晓玲详细了解了小鑫的家庭情况，同时心里也有了初步的计划。“我先是陪他洗衣服，督促他保持良好的个人卫生，慢慢地，他的个人卫生有了极大的改善。”高晓玲介绍，迈出第一步，接下来在心理上给予疏导，让同学和他交朋友，并一起做学习规划和职业规划。
从七年级到九年级，小鑫的性格开朗了，也爱笑了。
“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育。”高晓玲是这样说的，也是这样做的。作为班主任，她非常注重对学生的思想品德教育和人格培养，用爱心抚育每一个孩子。与学生交朋友、充分了解他们的性格爱好、平等交流……学生与高晓玲在一起时可以畅所欲言，充分表达自己的看法。也正因此，她成为了孩子们的良师益友。
作为班主任，也自然少不了与家长打交道。班里曾有一位十分“叛逆”的学生小通，一度与父母发生矛盾，难以调解。针对这种情况，高晓玲第一时间与家长进行沟通，寻找解决办法。“当时反复地引导和沟通，希望我的一些观点、看法能得到他的认可。”高晓玲说，从认可老师，到与家长缓和关系，经历了一个漫长的过程，虽然累了一些、苦了一些，但结果是非常好的。作为老师，能够与学生、与家长建立起彼此信任、彼此依靠的情感，感觉无比欣慰。
以身立教，为人师表。从教17年来，一直担任班主任工作的高晓玲，用爱心温暖着每一个孩子，用微笑、尊重和赏识，让每一段教育都有温度。在她的努力下，所带的班级班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果也一直名列前茅。
“做好教育，其实就是发自内心地欣赏学生的闪光点，关爱、尊重每个学生。”高晓玲说。本报记者 赵世军
