往期查询
当前位置:数字报首页>高新区报>要闻
  □记者 赵世军 霍然 报道
  本报讯 “二十四节气是我国一项非物质文化遗产。我们用长卷轴的形式来展现二十四节气,里面包含每个节气的时令蔬菜、特色食物以及习俗。”近日,在潍坊高新区东方学校,美术教师张瑾琨正带领同学们创作二十四节气绘画作品。
  同学们通过查阅资料、知识拓展等形式,充分了解节气知识,并用画笔逐一展现。从立春到清明,从秋分到冬至,每一个节气绘画作品都色彩鲜明、生动形象,共同构成了氤氲着传统文化气息的绘画长卷。
  “我画的这部分是二十四节气中的大雪,用分镜头插画的形式,表现了各地的民俗,比如腌腊肉、打雪仗、吃饴糖。”东方学校学生王嘉祺说。
  据悉,东方学校运用“社团+课程”模式,将非遗等内容加以推广、弘扬,展现传统文化之美。
  “我们这个社团叫遇见非遗,包括皮影、节气等课程,我们希望把这些内容教授给青少年,让他们更好地传承优秀传统文化。”张瑾琨说。
  在潍坊高新区玉清学校,十多位小学生正在老师的指导下弹奏古筝。勾、抹、托……老师耐心地讲解每一个指法,同学们听得仔细、练得认真。随着一个个动听的音符从指尖流出,同学们对古筝及传统乐器有了更深层次的了解。
  “我觉得古筝是非常文雅的乐器,声音特别美,我非常喜欢弹古筝。”玉清学校学生柴睿说。
  “我们建校以来一直将中华优秀传统文化融入学校生活和学科教学之中,目前,相关活动有大课间的五禽戏、体育课上的投壶、文学节中的诗词大会等。同时,学校还设有古筝、手工等传统文化社团,通过多种多样的形式,让学生们学习优秀传统文化。”玉清学校小学部学生成长中心主任孙可佳说。
  中华优秀传统文化是宝贵的精神财富,学校是继承发扬中华优秀传统文化的重要阵地。目前,在潍坊高新区,已经有很多学校将节气文化、传统艺术形式等内容融入社团及特色活动中,引导同学们自觉学习、传承中华优秀传统文化。
传统文化浸润校园
日期:2024-12-20 作者:赵世军 霍然 来源:高新区报
  □记者 赵世军 霍然 报道
  本报讯 “二十四节气是我国一项非物质文化遗产。我们用长卷轴的形式来展现二十四节气,里面包含每个节气的时令蔬菜、特色食物以及习俗。”近日,在潍坊高新区东方学校,美术教师张瑾琨正带领同学们创作二十四节气绘画作品。
  同学们通过查阅资料、知识拓展等形式,充分了解节气知识,并用画笔逐一展现。从立春到清明,从秋分到冬至,每一个节气绘画作品都色彩鲜明、生动形象,共同构成了氤氲着传统文化气息的绘画长卷。
  “我画的这部分是二十四节气中的大雪,用分镜头插画的形式,表现了各地的民俗,比如腌腊肉、打雪仗、吃饴糖。”东方学校学生王嘉祺说。
  据悉,东方学校运用“社团+课程”模式,将非遗等内容加以推广、弘扬,展现传统文化之美。
  “我们这个社团叫遇见非遗,包括皮影、节气等课程,我们希望把这些内容教授给青少年,让他们更好地传承优秀传统文化。”张瑾琨说。
  在潍坊高新区玉清学校,十多位小学生正在老师的指导下弹奏古筝。勾、抹、托……老师耐心地讲解每一个指法,同学们听得仔细、练得认真。随着一个个动听的音符从指尖流出,同学们对古筝及传统乐器有了更深层次的了解。
  “我觉得古筝是非常文雅的乐器,声音特别美,我非常喜欢弹古筝。”玉清学校学生柴睿说。
  “我们建校以来一直将中华优秀传统文化融入学校生活和学科教学之中,目前,相关活动有大课间的五禽戏、体育课上的投壶、文学节中的诗词大会等。同时,学校还设有古筝、手工等传统文化社团,通过多种多样的形式,让学生们学习优秀传统文化。”玉清学校小学部学生成长中心主任孙可佳说。
  中华优秀传统文化是宝贵的精神财富,学校是继承发扬中华优秀传统文化的重要阵地。目前,在潍坊高新区,已经有很多学校将节气文化、传统艺术形式等内容融入社团及特色活动中,引导同学们自觉学习、传承中华优秀传统文化。

- 今日高新版权所有 华光照排技术支持 -