钢城现代学校创新学习实践模式
“超市”里念出“教育经”
日期：2024-03-29 作者：赵世军 来源：高新区报
□本报记者 赵世军 通讯员 冯元民
“我想用‘钢娃币’兑换这个魔方。”近日，潍坊高新区钢城现代学校学生臧一博在学校诚美超市兑换到了自己喜欢的奖品。
“通过努力得到了自己喜欢的小奖品，感觉非常有意义。”臧一博高兴地说。
不久前，钢城现代学校诚美超市“开张”，这是学校为进一步丰富和完善学生评价体系，在新学期推出的一项新的教育实践。
“这个‘超市’与传统意义上的超市有所不同，它是一种新的教育模式。”钢城现代学校小学学生发展中心主任薛静介绍道，目的就是通过设立和运营“超市”这样一个项目，培养学生的诚信、责任意识和理财能力，促进他们全面发展。
钢城现代学校的诚美超市，分别设立在小学部和初中部教学楼二楼的连廊上，是一个无人看管的开放空间。超市中的商品主要包括各种文具和学校的文创产品两大类。在这里，同学们可以根据自己的需要和商品价格进行自由兑换。所不同的是，在这里进行的所有兑换都只能使用学校独有的“钢娃币”，一种由学生通过在校努力和表现所获得的校园货币。
“孩子们获取‘钢娃币’的途径有很多，但最主要的一条途径还是通过学校的‘钢娃争章’评价活动。”钢城现代学校副校长王伯莲说，孩子们在校期间的学习、体育、劳动、团队合作等方面的优秀表现和进步，都能够获得老师们颁发的电子奖章，奖章积累到一定数量，就可以根据规则兑换成价值不等的“钢娃币”，并在超市使用。
不仅如此，钢城现代学校还把设立诚美超市的过程变成了一场跨学科综合实践活动。数学老师引导学生们理解货币的价值，并制定合理的兑换规则；语文老师指导学生撰写超市守则、商品说明、宣传广告等，确保超市的正常运转和交易的公平公正；美术老师带领学生共同设计“钢娃币”和超市的视觉元素，不论是牌匾、海报，还是商品标签，每一件作品都凝聚了孩子们的创意。“这个超市的牌匾是我和同学们在美术课上共同创作完成的，这样的学习活动我很喜欢。”看到自己参与设计的牌匾被采用，七年级三班学生蔡睿臻感到骄傲与自豪。
“接下来，我们将把诚美超市变成孩子们学习消费和理财的实践课堂，并计划引入‘贷款’机制，让学生在实际情境中灵活运用数学知识学会预算、借贷和偿还，逐步培养他们正确的消费观念和理财能力。”王伯莲说。
