往期查询
当前位置:数字报首页>高新区报>要闻
  □ 本报记者 赵世军
  当前,大数据、人工智能、元宇宙等数字技术迅猛发展,已成为推动教育发展与变革的新动能新优势。在潍坊高新区,泰山教育、科明教育等企业抢抓机遇,积极拥抱新风口,以大数据等技术为支撑,赋能家庭教育、职业教育、基础教育等实现高质量发展。
  “请问4岁孩子总与别人抢玩具怎么办?”“家长您好,我们从这几个方面来看……”在山东省泰山教育创新研究院,工作人员正使用“明智家长”小程序咨询家庭教育中遇到的问题,而回答问题的是一位“数字人”。
  据悉,“明智家长”是由浙江大学智能教育研究中心与泰山教育创新研究院合作研发,是国内首个以生成式人工智能技术为支持的家庭教育产品,涵盖AI问答咨询、情景训练等功能,旨在为万千家庭提供个性化解决方案,为孩子全面发展提供科学规划。
  山东省泰山教育创新研究院执行院长王海涛介绍,“明智家长”主要用到两个核心资源,一是泰山教育20多年家庭教育内容的研发和数据的沉淀,通过积累的大量案例以及家庭教育的方法、个案,利用技术手段“投喂”给“明智家长”大模型;二是浙江大学生成式人工智能技术。两者结合可以充分实现家庭教育生成式人工智能的落地应用。
  近年来,泰山教育持续深化教育大数据应用,建成全国首个家庭教育大数据在线服务平台——幸福路中国家长移动学校。依托家庭教育大数据平台资源,创新打造以家庭为基点、社区为基础、教育为支撑的家校社协同育人实践基地——鹿非马社区成长中心。目前,他们已逐步构建起集“教育+文化”“教育+互联网”“教育+科技”于一体的综合性社会智力机构和大数据产业基地。
  “20多年来,我们精准、专业从事家庭教育内容的研究,生成各种形式的数据,有了这些基础数据,我们才能去谈大数据技术,通过对它的编码、编排、处理,给到不同需求的家长以不同的内容和体验,构建了线上线下、校内校外、城市乡村等应用场景,让数据在应用过程中发挥更大的作用与价值。”王海涛说。
  在潍坊高新区元宇宙体验中心,科明教育针对高校学生学习、实训自主研发的智能制造生产线虚拟仿真训练系统,以光能黑板为载体,以VR教学平台为资源,可以让学生沉浸式、立体化体验每台设备的构造、操作及各种细节。据悉,山东科明教育科技有限公司创新推出“基于VR云平台的‘全时空’教学模式”,面向高等教育、职业教育、基础教育三大领域,进行教育教学活动全场景覆盖,助推教育信息化走深走实。
  “公司目前已有15类成体系的VR教学资源,涵盖学校专业教学、实训教学以及社会职业技能培训等多个方面,开发的VR教学资源共计5000余个。今年以来潍坊学院、山东科技职业学院等10余所高校来公司对接‘元宇宙+教育’相关课程及基地建设。下一步我们也将依托高新区元宇宙产业,利用好自身教育资源,为教育数字化提供科明方案。”山东科明教育科技有限公司副总经理常安说。
  潍坊高新区持续聚焦教育信息化、大数据领域创新,探索大数据在基层教育场景的应用,充分发挥大数据在态势预测分析和辅助决策管理方面的重要作用,推动教育领域的现代化和智能化发展。
  潍坊高新区大数据中心将继续深耕教育大数据领域,打造“数据要素×”特色场景和创新案例,着力推进教育数字化转型,助力构建基于数据驱动的现代教育服务体系,加快推动教育高质量发展。
加大人工智能、虚拟现实等技术应用,潍坊高新区——
数字化让教育更智慧
日期:2024-09-13 作者:赵世军 来源:高新区报
  □ 本报记者 赵世军
  当前,大数据、人工智能、元宇宙等数字技术迅猛发展,已成为推动教育发展与变革的新动能新优势。在潍坊高新区,泰山教育、科明教育等企业抢抓机遇,积极拥抱新风口,以大数据等技术为支撑,赋能家庭教育、职业教育、基础教育等实现高质量发展。
  “请问4岁孩子总与别人抢玩具怎么办?”“家长您好,我们从这几个方面来看……”在山东省泰山教育创新研究院,工作人员正使用“明智家长”小程序咨询家庭教育中遇到的问题,而回答问题的是一位“数字人”。
  据悉,“明智家长”是由浙江大学智能教育研究中心与泰山教育创新研究院合作研发,是国内首个以生成式人工智能技术为支持的家庭教育产品,涵盖AI问答咨询、情景训练等功能,旨在为万千家庭提供个性化解决方案,为孩子全面发展提供科学规划。
  山东省泰山教育创新研究院执行院长王海涛介绍,“明智家长”主要用到两个核心资源,一是泰山教育20多年家庭教育内容的研发和数据的沉淀,通过积累的大量案例以及家庭教育的方法、个案,利用技术手段“投喂”给“明智家长”大模型;二是浙江大学生成式人工智能技术。两者结合可以充分实现家庭教育生成式人工智能的落地应用。
  近年来,泰山教育持续深化教育大数据应用,建成全国首个家庭教育大数据在线服务平台——幸福路中国家长移动学校。依托家庭教育大数据平台资源,创新打造以家庭为基点、社区为基础、教育为支撑的家校社协同育人实践基地——鹿非马社区成长中心。目前,他们已逐步构建起集“教育+文化”“教育+互联网”“教育+科技”于一体的综合性社会智力机构和大数据产业基地。
  “20多年来,我们精准、专业从事家庭教育内容的研究,生成各种形式的数据,有了这些基础数据,我们才能去谈大数据技术,通过对它的编码、编排、处理,给到不同需求的家长以不同的内容和体验,构建了线上线下、校内校外、城市乡村等应用场景,让数据在应用过程中发挥更大的作用与价值。”王海涛说。
  在潍坊高新区元宇宙体验中心,科明教育针对高校学生学习、实训自主研发的智能制造生产线虚拟仿真训练系统,以光能黑板为载体,以VR教学平台为资源,可以让学生沉浸式、立体化体验每台设备的构造、操作及各种细节。据悉,山东科明教育科技有限公司创新推出“基于VR云平台的‘全时空’教学模式”,面向高等教育、职业教育、基础教育三大领域,进行教育教学活动全场景覆盖,助推教育信息化走深走实。
  “公司目前已有15类成体系的VR教学资源,涵盖学校专业教学、实训教学以及社会职业技能培训等多个方面,开发的VR教学资源共计5000余个。今年以来潍坊学院、山东科技职业学院等10余所高校来公司对接‘元宇宙+教育’相关课程及基地建设。下一步我们也将依托高新区元宇宙产业,利用好自身教育资源,为教育数字化提供科明方案。”山东科明教育科技有限公司副总经理常安说。
  潍坊高新区持续聚焦教育信息化、大数据领域创新,探索大数据在基层教育场景的应用,充分发挥大数据在态势预测分析和辅助决策管理方面的重要作用,推动教育领域的现代化和智能化发展。
  潍坊高新区大数据中心将继续深耕教育大数据领域,打造“数据要素×”特色场景和创新案例,着力推进教育数字化转型,助力构建基于数据驱动的现代教育服务体系,加快推动教育高质量发展。

- 今日高新版权所有 华光照排技术支持 -